4.6.2.       Имитация консультаций

Этот метод реализован в системе АРИАДНА [Моргоев, 1988]. В основе этого метода — многократное решение экспертом проблемы классификации в режиме последовательной вопросно-ответной консультации «клиент — эксперт». При этом роль клиента моделируется всеми участниками работы, а эксперт выполняет функции, близкие к его профессиональной консультативной деятельности.

С появлением персональных компьютеров связано появление игр эксперта с компьютером [Андриенко Г., Андриенко Н., 1992]. В системе ЭСКИЗ реализован набор игр для приобретения знаний, являющихся той или иной модификацией принципа репертуарных решеток. Например, в игре «Регата» объектами, для которых эксперт должен указать различающие признаки, являются яхты. В ходе гонок яхты должны проходить в пролеты мостов; в один и тот же пролет проходят яхты, соответствующие сходным по какому-либо атрибуту объектам. Рассмотренные выше системы поддержки процессов приобретения знаний, как правило, ориентированы на отдельные фазы всего технологического цикла. В связи с вышесказанным интересно хотя бы кратко рассмотреть интегрированные средства поддержки определенных методологий.